FACULTAD DE ENFERMERÍA DE VALLADOLID

Historia de la Facultad

Los estudios de Enfermería en Valladolid se iniciaron durante la Segunda República, concretamente en el curso académico de 1931-1932, ubicándose la escuela en espacios del Hospital Provincial y de la Facultad de Medicina.

Los tres cursos académicos de la titulación continuaron impartiéndose durante la Guerra Civil (1936-1939), hasta 1941, año en el que tuvieron que adaptarse a la normativa vigente, pasando a ser de dos cursos académicos y cuyos planteamientos conferían un nuevo rol a las enfermeras, anticipo del marco asistencial establecido para las profesiones sanitarias en la Ley de Bases de Sanidad de 1944.

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Sede Segovia desde una perspectiva histórica

En Segovia, la formación reglada de enfermeras no comenzó hasta los años setenta, incorporándose así al proceso de profesionalización que ya estaba en marcha en otras partes del país. Las decisiones políticas tuvieron un papel determinante en el desarrollo de los estudios universitarios en la ciudad, especialmente en un contexto en el que aún no existían autonomías y la organización dependía directamente de acuerdos entre instituciones.

Fue en el año 1973 cuando se iniciaron los estudios de Enfermería en Segovia en la Escuela de Ayudantes Técnicos Sanitarios (A.T.S.) en el antiguo hospital “18 de Julio”, dependiente del Hospital Puerta de Hierro de Madrid.

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MODELO EDUCATIVO

 

El título de Grado en Enfermería capacita para realizar y ser responsable de cuidados de enfermería generales, (Real Decreto 581/2017, de 9 de junio, por el que se incorpora al ordenamiento jurídico español la Directiva 2013/55/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 20 de noviembre de 2013, por la que se modifica la Directiva 2005/36/CE relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales.).

La capacitación científica y humana a alcanzar por los estudiantes permitirá que se lleven a cabo actividades de valoración e identificación de problemas de salud que puedan y deban ser resueltos por enfermeras/os, así como a planificar y evaluar los cuidados prestados a las personas enfermas o sanas en el contexto asistencial.

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